Dạy :
Soạn:
Tiết 1: Bài 1: NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG
NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG

I – Mục tiêu:
- Biết được mắt ta nhận biết ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta.
- Biết được ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đi vào mắt.
- Phân biệt và so sánh được: Nguồn sáng và vật sáng.
II – Chuẩn bị:
- Một hộp kín như mô tả của SGK.
- Bóng đèn dây tóc, nguồn, dây nối.
III – Tổ chức hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số:
7A…………7B…………..7C………………..7D………………….7E……………..
2. Tổ chức tình huống học tập: (5 phút)
- GV yêu cầu HS xem trang ở đầu chương, tìm chữ viết trên tờ giấy.
- HS có thể trả lời là MÍT hoặc TÌM. GV khẳng định chữ đúng là TÌM.
- Những HS trả lời sai sẽ thắc mắc. GV dẫn vào chương và bài.
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

HĐ1: Tìm hiểu khi nào ta nhận biết được ánh sáng.
+ Yêu cầu HS đọc phần quan sát và thí nghiệm.
+Khi nào mắt ta nhận biết được có ánh sáng?
+Yêu cầu HS thảo luận trả lời câu hỏi C1 và rút ra kết luận.
I. NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG:
+HS Quan sát và thảo luận trả lời C1:
+C1: Giống nhau là có ánh sáng truyền vào mắt ta.
Kết luận: Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta.

HĐ2:Tìm hiểu khi nào ta nhìn thấy một vật:
+Tổ chức cho HS xem bên trong hộp đen như hình mô tả thí nghiệm.
+Yêu cầu HS trả lời C2.
+Yêu cầu HS thảo luận và rút ra kết luận.
II. NHÌN THẤY MỘT VẬT:
+HS: làm thí nghiệm theo nhómvà thảo luận để trả lời
C2: Trường hợp a. Ví ánh sáng từ đèn đến giấy hắt vào mắt ta.
Kết luận: Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta.

HĐ3:Tìm hiểu phân biệt nguồn sáng và vật sáng:
+Yêu cầu HS đọc và trả lời C3.
+Cho HS tự tìm hiểu từ đúng điền vào Kết luận.
III. NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG:
+HS thảo luận nhóm trả lời C3.
C3: Bóng đèn tự phát ra ánh sáng. Tờ giấy hắt lại ánh sáng chiếu vào nó.
Kết luận:
+Dây tóc bóng đèn tự nó phát ra ánh sáng gọi là nguồn sáng.
Dây tóc bóng đèn phát sáng và mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu vào nó gọi chung là vật sáng.

+HĐ4:Vận dụng, củng cố :
-Yêu cầu HS đọc và trả lời C4,C5.
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ.
- Khi nào ta nhận biết được ánh sáng?
- Ta nhìn thấy một vật khi nào?
- Thế nào là nguồn sáng và vật sáng? Cho ví dụ về nguồn sáng.

IV – VẬN DỤNG:
C4: Thanh đúng. Vì đèn sáng nhưng không có ánh sáng từ đèn truyền vào mắt ta thì ta cũng không thấy đèn sáng.
C5: Khói gồm nhiều hạt nhỏ li ti, trở thành các vật hắt lại ánh sáng từ đèn nên chúng là vật sáng. Các vật sáng này xếp gần nhau tạo thành vệt sáng ta nhìn thấy.

4.Hướng dẫn về nhà:
+Đọc Có thể em chưa biết,
+Làm tất cả BT 1 trong SBT,
+xem trước bài học


















Dạy :
Soạn:
Tiết 2: Bài 2: SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG


 I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Biết làm TN để xác định được đường truyền của ánh sáng.
-Phát biểu được định luật truyền thẳng ánh sáng.
-Biết vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng vào xác định đường thẳng trong thực tế.
-nhận biết được đặc điểm của ba loại chùm ánh sáng.
2.Kỹ năng:
- Bước đầu biết tìm ra định luật truyền thẳng ánh sáng bằng thực nghiệm.
3.Thái độ:
Biết vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
II.Chuẩn bị:
+Mỗi nhóm: 1 ống nhựa cong, 1 ống nhựa thẳng 1 nguồn sáng dùng pin.
3 màn chắn có đục lỗ như nhau. 3 đinh ghim mạ mũ nhựa to.
III.Tổ chức hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp