Dạy :
Soạn:
Tiết 1: Bài 1: ĐO ĐỘ DÀI



I.Mục tiêu: +Biết đựơc GHĐ và ĐCNN của thước
+Nhớ lại các đơn vị đo độ dài.
+Đổi được các đơn vị đo độ dài.
+Tự giác, tích cực trong học tập.
II.Chuẩn bị: Một số loại thước đo độ dài.
III.Các bước lên lớp:
1.Ổn định lớp:
6A………………..6B………….6C…………6D…………..6E………….
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

HĐ1: Tạo tình huống học tập.
+Yêu cầu HS đọc SGK.
+Tại sao đo độ dài của cùng 1 đoạn dây mà 2 chị em lại có kết qủa khác nhau. Vậy 2 chị em phải thống nhất với nhau về điều gì.

HS: Đọc SGK thảo luận tại sao kết quả lại khác nhau. dẫn đến cần thống nhất đơn vị đo chiều dài.

HĐ2: Tìm hiểu đơn vị đo độ dài.
+Đơn vị đo độ dài hợp pháp ở nước ta là gì? Có nhưng đơn vị nào?


+Yêu cầu HS hoàn thành C1.

+Hãy ước lượng độ dài 1m trên cạnh bàn của em.
+Hãy ước lượng độ dài gang tay của em bao nhiêu cm.
+tại sao khi đo độ dài cần ước lượng?
+GV thông báo một số đơn vị đo độ dài sử dụng trong thực tế.
I.Đơn vị đo độ dài.
1.Ôn lại một số đơn vị đo độ dài.
+ Mét.
-viết tắt là: m
+ ngoài ra còn có: km; cm; mm.v.v.
+C1. 1m = ….dm =….cm =….mm
1km = ……m
2.Ước lượng độ dài.
+Hs làm việc cá nhân.
-Tuỳ HS.



+Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước cho phù hợp.

+Ngoài các đơn vị trên còn có:
-1inh = 2.54cm
-1fit = 30,48cm.
-1năm ánh sáng.

HĐ3:Đo độ dài:
+Cho hs quan sát hình 1.1.Cho biết hình a thợ mộc đang dung thước nào.
+Cho biết hình b học sinh đang dung thước nào.
+Cho biết hình c người thợ may đang dùng thước nào.
+Giới hạn đo của thước là gì. ?
+ĐCNN của thước là gì ?
+Em hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của 1 thước mà em có.
+Thợ may thường dung thước nào để đo chiều dài của mảnh vải và các số đo cơ thể của khách hang?
+Có 3 thước đo sau:
+ Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm.
+ Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm.
+ Thước có GHĐ 30cm và ĐCNN 1mm
+Thước nào dung để đo chiều rộng cuốn sách vật lý 6.
+Thước nào dùg để đo chiều dài cuốn sách vật lý 6.
+Thước nào dung để đo chiều dài bàn học.
+Hãy đo các độ dài nêu trên?Yêu cầu HS làm việc theo nhóm tại mỗi bàn học.Kết quả ghi vào bảng 1.
II.ĐO ĐỘ DÀI.
1.Dụng cụ đo độ dài:
+HS quan sát hình1.1.Nêu được:
+Thước mét, thước dây,vv



+Trên dụng cụ cho ta biết độ dài của thước.
+GHĐ của thước là chiều dài lớn nhất ghi trên thước.
+ĐCNN là khoảng cách nhỏ nhất giữa hai vạch chia trên thước.
+HS làm việc cá nhân xác định GHĐ và ĐCNN ở thước của mình.
+Thước thẳng ,thước dây.





HS:quan sát và thảo luận nêu được:
+Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm

+Thước có GHĐ 30cm và ĐCNN 1mm

+Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm
2.Đo độ dài.
+Hs làm việc theo nhóm đo các độ dài trên.
Độdài
cần đo
độ dài ước lượng
Chọn dụng cụ
Kết quả đo



Tên thước
GHĐ
DCNN
Lần1
Lần2
Lần3
TB





















+HS ghi kết quả đo và tính giá trị TB.

4.Hướng dẫn về nhà:
+Học thuộc Ghi nhớ.
+Làm bài tập 1SBT.






Dạy :
Soạn:
Tiết 2: Bài 2: ĐO ĐỘ DÀI (tiếp theo)


I.Mục tiêu: +Biết được cách đo độ dài.
+Vận dụng được thao tác